Školský poriadok

• • • • Základná škola Gemerská Hôrka 92

         

         

         

         

         

         

         

        ŠKOLSKÝ PORIADOK

         

         

         

         

         

         

         

         

        ŠKOLSKÝ PORIADOK je vypracovaný v súlade so zákonom NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov a s vyhláškou MŠ č. 320/2008  Z. z. o základnej škole v znení neskorších predpisov.

         

        Školský poriadok je platný do odvolania.

        A/ Úvodné ustanovenia:

         

        1. Školský poriadok vydáva Základná škola  Gemerská Hôrka 92 .
        2. Školský poriadok je súhrnom základných pravidiel na našej škole, ktorý obsahuje práva a povinnosti zúčastnených osôb na vzdelávacom procese.

         B/ Povinnosti žiaka

         I.      Dochádzka

        1. Prísť 10 minút pred začatím vyučovania a prezuť sa v predsieni.
        2. Topánky a kabát uložiť v šatni, resp. na iné určené miesto. Po skončení vyučovania idú žiaci domov. Zdržiavať sa bez dozoru v budove školy nie je  dovolené.

        3.  O absencii žiaka je povinný buď žiak alebo zákonný zástupca  včas informovať školu jednou z nasledujúcich foriem: telefonicky alebo osobne.

        4.  Rodič zápisom do žiackej knižky informuje triedneho učiteľa o dôvode absencie.

        5. V druhý deň absencie do 9 hod. telefonicky alebo osobne oznámi škole dôvod absencie. 
        6. Odchod žiaka z jednej vyučovacej hodiny je možné na základe rodičovského súhlasu  a so súhlasom vyučujúceho.
        7. K absencii  viacerých vyučovacích hodín je potrebný súhlas triedneho učiteľa, absencia z viacerých vyučovacích dní je povolená so súhlasom riaditeľa školy.
        8. Žiak je povinný ospravedlniť svoje meškanie alebo absenciu v deň nástupu do školy lekárskym alebo rodičovským ospravedlnením do žiackej knižky.
        9. V prípade neospravedlnenej absencii žiak dostane: za 2 nesúvislé neospravedlnené hodiny triednické pokarhanie a písomné oznámenie rodičom o skutku, za ďalšie 4 nesúvislé neospravedlnené hodiny riaditeľské pokarhanie a  písomné oznámenie rodičom o skutku.

         II.   Organizácia vyučovania

        1. Žiak je povinný zúčastniť sa vyučovania a - úmerne svojim schopnostiam - snažiť  sa dosiahnuť čo najlepšie študijné výsledky.
        2. Žiak je povinný 5 minút pred zvonením zaujať svoje miesto v triede a v tichosti očakávať učiteľa.
        3. Žiak je povinný cez prestávky sa pripraviť na ďalšiu vyučovaciu hodinu.
        4. Žiak je povinný povstaním pozdraviť učiteľa v triede pri jeho príchode a odchode.
        5. Žiak je povinný oznámiť učiteľovi na  začiatku hodiny svoju indisponovanosť na vyučovaciu hodinu a jej príčinu.
        6. Žiak je povinný po vyučovaní zanechať poriadok vo svojej lavici a v jej okolí a vyložiť stoličku na lavicu.
        7. Žiak je povinný navštevovať všetky krúžky do ktorých  sa na začiatku školského roku prihlásil/a. (Od tejto povinnosti môže oslobodiť len komisia zložená z odborného učiteľa, triedneho  učiteľa a riaditeľa.)
        8. Žiak je povinný stále nosiť žiacku knižku.
        9. Žiak je povinný na hodine telesnej výchovy nosiť obuv a športový úbor určený učiteľom telocviku.

         III.     Iné povinnosti

        1. Oznámiť všetky osobné zmeny (napr. zmena trvalého bydliska) triednemu učiteľovi.
        2. Mobilný telefón žiak nemôže priniesť do školy. Učiteľ je oprávnený telefón odobrať v prípade jeho  použitia počas vyučovacej hodiny a môže ho vrátiť len rodičom.
        3. Povinnosti týždenníka:
           • utrieť tabuľu pred vyučovacími hodinami a vyvetrať učebňu
           • na začiatku každej vyučovacej hodiny hlásiť chýbajúcich
           • po skončení vyučovania zotrú tabuľu, zatvoria okná a skontrolujú čistotu v triede.

        4.  Žiak je povinný dbať o čistotu nielen v budove školy, ale v celom areáli školy.

        5. Žiak je povinný v škole a na školských podujatiach  – vrátane náučných a triednych výletov – sa riadiť  podľa pokynov učiteľa alebo inej určenej zodpovednej osoby.

        6.Žiak je povinný šetrne narábať s učebnicami a školským inventárom. Uhradiť škody     spôsobené na nich  úmyselne či z nedbanlivosti.

        7. Pred vstupom do školskej jedálne sa žiak zoraďuje tak, aby neobmedzoval príchod a odchod žiakov, nestrká do spolužiakov, nepredbieha sa, správa sa pokojne a ticho.
        8. Pri stole, pri jedení sa správa kultúrne ( nekričí, nenecháva po sebe odpadky, nesiaha iným do jedla, udržuje čistotu ), po skončení odnesie použitý riad k okienku a zasunie po sebe stoličku.
        9. Odhlásenie z obeda a prihlásenie sa na obed je možné vykonať u triedneho učiteľa alebo telefonicky najneskôr ráno do 8.15 hod. Stravné je nutné vyplatiť do 15.             v mesiaci.
        10. Žiaci sú povinní dodržiavať pokyny dozor konajúcich pedagógov .

         

        IV.     Starostlivosť o ochranu zdravia žiakov

        1. Žiak je povinný na všetkých zamestnaniach dodržať pravidlá bezpečnosti práce, pravidlá požiarnej bezpečnosti a ochrany zdravia. 
        2. V prípade úrazu alebo náhleho ochorenia žiak ihneď informuje vyučujúceho alebo najbližšiu dospelú osobu.
        3. Žiak je povinný rešpektovať dozor konajúcich učiteľov.

          V.    Správanie sa žiaka

        1. Žiak je povinný voči  všetkým pracovníkom školy, návštevníkom školy aj voči svojim spolužiakom sa správať slušne.
        2. Žiak je povinný voči dospelým sa správať úctivo, pozdraviť ich:   napr. Dobrý deň prajem!, Dobré ráno prajem!, atď.
        3. Oslovenie pedagógov je nasledovné: pani učiteľka.
        4. Oblečenie žiaka má byť vhodné do školského prostredia a čisté.
        5. Žiak je povinný návštevy divadla, školské slávnosti a iné školou organizované slávnosti uctiť aj svojím  slávnostným oblečením.
        6. Do skončenia vyučovania areál školy opustiť je prísne zakázané.
        7. Účasť v zákonom zakázaných organizovaných skupinách a  činnostiach je prísne zakázané.
        8. Za mimoškolskú aktivitu žiaka je  zodpovedný on sám alebo jeho rodičia.
        9. V škole je prísne zakázané: fajčenie, držanie, šírenie a užívanie drog , alkoholu a iných zdraviu škodlivých látok.
        10. Za šperky a iné hodnotnejšie veci škola nezodpovedá.

         

         

         

        C/ PRÁVA ŽIAKA

        Nasledujúce práva sú v súlade odporúčaniami Deklarácie práv dieťaťa z roku 1959 a  Dohovoru o právach dieťaťa z roku 1989:

        1. Každé dieťa má právo na bezplatné vzdelávanie v materinskom jazyku.
        2. Žiak má právo na bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety.
        3. Žiak má právo na zaobchádzanie na základe princípu rovnosti bez ohľadu na rasu, farbu pleti, pohlavie, etnický alebo sociálny pôvod, náboženstvo, telesnú alebo duševnú nespôsobilosť.
        4. Voči žiakovi je zakázané uplatňovať opatrenia, pri ktorých by dochádzalo k ponižovaniu jeho ľudskej dôstojnosti (bitie, nadávky, šikanovanie, vyhrážanie sa)
        5. Žiak má právo, aby sa voči nemu neboli aplikované kolektívne tresty, t.j. nemôže byť trestaný za správanie sa iných.
        6. Žiak má právo vybrať si náboženstvo alebo byť bez vyznania.
        7. Žiak má právo na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním.
        8. Každý žiak má právo na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny.
        9. Každý žiak má právo byť oboznámený s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať výsledok hodnotenia, v prípade písomných prác do 10 dní.
        10. Žiak so špecifickými vývinovými chybami učenia má právo byť hodnotený ako žiaci v špeciálnych školách.
        11. Žiak má právo vyjadriť primeraným spôsobom svoj názor v diskusii na vyučovaní, na triednických hodinách, v školskom časopise, v školskom rádiu.
        12. Žiak má právo na ochranu svojho súkromia, ako aj na ochranu svojej rodiny.
        13. Žiak má právo primerane využívať školské zariadenie, učebne, pomôcky, žiacku knižnicu.
        14. Žiak má právo na celú prestávku medzi vyučovacími hodinami.
        15. Žiak má právo navštevovať akcie a programy organizované pre mládež.
        16. Žiak má právo navštevovať záujmové krúžky.
        17. Žiak pri pocite ukrivdenia svojich práv sa môže obrátiť na svojho triedneho učiteľa alebo na vedenie školy.

         D/  Práva a povinnosti rodiČov

         1.  Zákonný zástupca má právo vybrať pre svoje dieťa školu alebo školské zariadenie, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti.

        2. Ďalej má právo oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia a školským poriadkom.
        3. Byť informovaný o výchovno-vyučovacích výsledkoch svojho dieťaťa.
        4. Na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa.
        5. Zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy.
        6. Vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.
        7. Zákonný zástupca žiaka je povinný vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností.
        8. Ďalej je povinný dodržiavať podmienky určené školským poriadkom.
        9. Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby
        10. Informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, o zdravotných problémoch  alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.
        11. Nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil.
        12. Doložiť dôvody neprítomnosti dieťaťa na vyučovaní v súlade so školským poriadkom

        E/  Výchovné opatrenia

        1. Pochvaly a iné ocenenia

         

        Škola za mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy, za statočný čin, za dlhodobú úspešnú prácu udeľuje: 

        1. ústnu triednickú pochvalu pred triednym kolektívom
        2. pochvalu od triedneho alebo od vyučujúceho učiteľa do poznámok k práci žiakov v klasifikačnom zázname a do žiackej knižky žiaka
        3. ústna riaditeľská pochvala pred školským kolektívom
        4. riaditeľská pochvala do poznámok k práci žiakov v klasifikačnom zázname a do žiackej knižky žiaka
        5. diplom od riaditeľa
        6. knižnú alebo vecnú odmenu

        II.     Pokarhania

         

        Škola ukladá žiakom za závažné a opakované previnenia nasledujúce opatrenia:

        1. ústne triednické pokarhanie pred kolektívom triedy
        2. písomné  pokarhanie od triedneho alebo vyučujúceho učiteľa do poznámok k práci žiakov v klasifikačnom zázname a do žiackej knižky žiaka
        3. ústne pokarhanie od riaditeľa školy pred kolektívom školy
        4. písomné riaditeľské pokarhanie do poznámok k práci žiakov v klasifikačnom zázname a do žiackej knižky žiaka
        5. hodnotiaca známka dvojka zo správania
        6. hodnotiaca známka trojka zo správania  

        F/ Záverečné ustanovenia

         1.  Školský poriadok bol schválený na pracovnej porade pedagógov  dňa 28. 8. 2017.

         2.  Zmeny a doplnky školského poriadku môže navrhnúť pedagogická rada, rada školy,  rodičovská rada alebo školská rada žiakov.

         3. Oboznámiť s dokumentom žiakov, ich rodičov a zákonných zástupcov sú povinní triedni  učitelia.

        4. Žiak a jeho rodičia so svojím podpisom zaväzujú, že boli oboznámení s obsahom školského poriadku.
        5. Školský poriadok je vyvesený k nahliadnutiu na  nástenke v každej triede.
        6. Žiaci na školských výletoch, exkurziách, škole v prírode, resp. na akciách organizovaných školou sa riadia týmto školským poriadkom.

         

         

        Tento školský poriadok nadobúda účinnosť dňa  1. 9. 2024

         

         

        Vyrábať a zverejňovať fotky, zvukové záznamy, videá o škole a v škole je možné iba so súhlasom riaditeľky školy.  

                  

         

         

                                                                                      ........................................................

                                                                                                Mgr. Ildikó Halčinová

                                                                                                     riaditeľka školy

         

         

         

        V Gemerskej Hôrke,  30. augusta  2024

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Školský poriadok ŠKD pri ZŠ Gemerská Hôrka 92

         

        I. Organizácia a podmienky činností školského klubu detí

         

        1. 1. Školský klub detí /ďalej len ŠKD/ sa zriaďuje ako súčasť školy.
           2. Riaditeľ školy určuje počet oddelení podľa počtu prihlásených žiakov na pravidelnú dochádzku.
           3. Výchovno- vzdelávaciu činnosť organizuje vo výchovnom oddelení pridelená vychovávateľka.
           4. Vo výchovnom oddelení ŠKD môže byť zapísaných najviac 25 trvalo dochádzajúcich detí.

         

        II. Prevádzka ŠKD

         

        1. 1. ŠKD je v prevádzke spravidla celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov denne do 16,15 hod. Začiatok ŠKD je prispôsobený rozvrhu vyučovacích hodín.
           2. ŠKD sa riadi režimom dňa, ktorý je súčasťou školského poriadku ŠKD.
           3. Činnosť vychovávateľa sa začína po skončení poslednej vyučovacej hodiny  danej triedy.

         

        III. Zaraďovanie detí

         

        1. Deti sa do ŠKD zaraďujú vždy na jeden školský rok  na základe písomnej prihlášky podanej zákonnými zástupcami najneskôr do 30. júna príslušného roku. Pre deti zapísané do ročníka sa určuje termín odovzdania prihlášok do 15. septembra príslušného školského roku.
        2. O zaradení dieťaťa do ŠKD rozhoduje riaditeľ školy podľa žiadosti podanej rodičmi.
        3. Do ŠKD sa prednostne zaraďujú žiaci nižších ročníkov prihlásených na pravidelnú dochádzku, ktorých rodičia sú zamestnaní a žiaci z málo podnetného prostredia.

         

        1. 4. Dochádzka detí

         

        1. Rozsah dennej dochádzky, spôsob odchodu detí, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie rodič na zápisnom lístku.
        2. Prípadné zmeny v dochádzke a spôsobe odchodu oznamuje rodič písomne.
        3. Uvoľnenie dieťaťa mimo času uvedenom na zápisnom lístku je možné na základe písomného ospravedlnenia s podpisom rodiča na daný deň .
        4. Dieťa, ktoré neodôvodnene a bez písomného ospravedlnenia vynechá dochádzku za sebou nasledujúcich 7 pracovných dní, alebo 12 dní v mesiaci, vyradí sa zo zoznamu pravidelne dochádzajúcich detí.
        5. Dieťa nemôže byť uvoľnený z ŠKD na telefonický podnet rodiča.

         

        V. Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť detí

         

        1.   Za bezpečnosť detí počas ich pobytu v ŠKD zodpovedá vychovávateľ.

        2. Prechod detí do ŠKD v rámci školy zabezpečuje vychovávateľ, prípadne učiteľ.
        3. Počas konania popoludňajšieho vyučovania i náboženstva vyučujúci preberajú deti od vychovávateľa do svojej zodpovednosti a po skončení podľa dohody s rodičmi dieťa uvoľňujú domov, alebo odovzdávajú vychovávateľovi.
        4. Pri hrách, športových a iných činnostiach je vychovávateľ  povinný poučiť deti o bezpečnosti.
        5. Pri činnostiach organizovaných mimo objektu ŠKD môže mať vychovávateľ najviac 20 detí.
        6. Ak si to vyžaduje náročnosť prostredia alebo výkon činnosti, určí riaditeľ školy vyšší počet pedagogických pracovníkov, alebo nižší počet detí.
        7. V prípade úrazu poskytne vychovávateľka prvú pomoc, v prípade potreby zabezpečí lekárske ošetrenie, oznámi ho vedeniu školy a spíše o ňom záznam.
        8. Dieťa musí mať hygienické vrecúško a prezúvky.
        9. Deti majú mať svoje osobné veci /vrchné ošatenie, vetrovky, kabáty, prezúvky, topánky.../ označené pre prípad odcudzenia.
        10. Straty z uzavretých priestorov ŠKD, náhradu škody u poisteného žiaka vybavuje vychovávateľ v spolupráci s rodičmi a vedením školy z poisťovne, s ktorou je uzavretá pre príslušný školský rok poistná zmluva.
        11. Pri vychádzkach, výletoch a iných podujatiach mimo objektu ŠKD zodpovedá za deti vychovávateľ až do ich rozchodu pred objektom ŠKD.
        12. Z miesta konania môže byť dieťa uvoľnené len na základe písomného súhlasu rodičov.
        13. Ak zistí vychovávateľ u dieťaťa nevoľnosť, teplotu, upovedomí o tom rodičov.
        14. Prevzatie dieťaťa môže vychovávateľ odmietnuť ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je dobrý a dieťa vykazuje príznaky choroby.

         

        VI. Príspevok na úhradu za pobyt dieťaťa v ŠKD

         

        1. 1. Príspevok na úhradu za pobyt dieťaťa v ŠKD sú 2 € mesačne na jedno dieťa, z toho  je dobrovoľný príspevok  1 € mesačne, z ktorého sú kryté aktivity ŠKD, ako i materiálne vybavenie herní.
           2. Príspevok na úhradu za pobyt dieťaťa v ŠKD uhrádza zákonný zástupca každý mesiac, vždy do 10. dňa v mesiaci, pričom sa zákonným zástupcom zachováva právo mesačnej platby.
           3. Poplatok sa platí nezávisle od času a počtu dní, ktoré dieťa strávi v ŠKD.
           4. Ak rodič odhlási dieťa z ŠKD v priebehu mesiaca, nemá nárok na vrátenie poplatku.
           5. Po predložení dokladov o sociálnej odkázanosti môže riaditeľ školy rozhodnúť o znížení príspevku na úhradu za pobyt dieťaťa v ŠKD.
           6. Pokiaľ zákonný zástupca dieťaťa neuhradí stanovený príspevok a boli využité všetky primerane dostupné spôsoby na zabezpečenie úhrady, rozhodne vedenie školy a ŠKD o vyradení dieťaťa z klubu.

         

             VII. Výchovno – vzdelávacia činnosť

        1. Výchovno – vzdelávacia činnosť ŠKD je zameraná na činnosti oddychového,  rekreačného a záujmového charakteru a na prípravu na vyučovanie, ktorá sa uskutočňuje vo výchovnom oddelení ŠKD.

        2. Záujmová činnosť sa uskutočňuje spravidla v záujmových útvaroch príležitostného, krátkodobého a dlhodobého charakteru, pričom sa umožňuje deťom účasť aj na ďalších formách záujmovej činnosti mimo školy.

        3. V oblasti rekreačného charakteru – vychádzkami, výletmi, športom a cvičením umožniť deťom čo najviac voľného času stráviť pohybom a pobytom na čerstvom vzduchu a takto sa starať o ich dobrý telesný rozvoj.

        4. V  čase  určenom  na  prípravu  na  vyučovanie si deti podľa pokynov vypracujú úlohy, opakujú učivo, nevyrušujú ostatných.

        5. V rámci činnosti ŠKD sa organizujú rôzne kultúrne a iné podujatia. Vstupné hradia rodičia, poprípade je hradené z dobrovoľného mesačného príspevku na činnosť ŠKD.

        6. Súčasťou výchovno – vzdelávacej činnosti je aj stravovanie detí. Deti prichádzajú do  jedálne spoločne, čisté, slušne sa správajú a  správne stolujú. Po  skončení  obeda  celé  oddelenie odchádza z jedálne spoločne. Stravné lístky zabezpečujú rodičia v zmysle pokynov vedúcej školskej jedálne. Dozor vykonáva vychovávateľ a službu konajúci učiteľ.

        7. Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie zo stravy oznámi rodič vopred, najneskôr do 8,15 hod. Ak sa tak nestane uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa odoberá.

        8. Výchovno-vzdelávaciu činnosť v ŠKD vykonáva pedagogický pracovník – vychovávateľ.

        9. Na záujmovú a rekreačnú činnosť sa využíva aj školský dvor a športové ihrisko obce.

        10. Na činnosť ŠKD sa využívajú prostriedky Rodičovskej rady, predovšetkým na športovú a záujmovú činnosť.

         

        8. Základné pravidlá správania sa detí v ŠKD

         

        Pravidlá správania sa detí vychádzajú zo školského poriadku školy, podľa ktorého:

         

        Dieťa má právo:

        • navštevovať ŠKD,
        • na taktné a ohľaduplné zaobchádzanie zo strany vychovávateľky a spolužiakov,
        • na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný  stav,
        • na vzdelanie a výchovu zameranú na vývoj jeho osobnosti, rozvoj  talentu,
        • zapájať sa podľa záujmu do mimoškolských športových a iných aktivít, ktoré organizuje škola,
        • využívať školské zariadenie, učebné pomôcky a knižnicu,
        • na dodržiavanie duševnej hygieny,
        • vyjadriť svoj názor primeraným spôsobom,
        • sedieť s kým chce, pokiaľ svojím správaním neruší priebeh vyučovacieho procesu.
        • na omyl a druhú šancu.

         

         

         

        Dieťa je povinné:

        • dodržiavať školský poriadok školy,
        • chrániť pred poškodením majetok školy, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie,
        • konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
        • neobmedzovať svojim konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
        • rešpektovať pokyny vychovávateľky, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi,
        • pripravovať sa do školy,
        • dodržiavať čistotu a poriadok.

         

        9. Záverečné ustanovenie

         

        Dodržiavanie vnútorného poriadku ŠKD je záväzné pre všetky deti ŠKD. Za jeho porušovanie nesú osobnú zodpovednosť.

         

         

        Vnútorný poriadok ŠKD je záväzný predpis, ktorý usporadúva vzťahy školy k iným inštitúciám, vzťahy a pracovné náplne pracovníkov školy a ďalšie vzťahy súvisiace s prevádzkou školy.

         

         

                                                                                                ..............................................

                                                                                           Erika Molnárová - vychovávateľka 

         

        Účinnosť

        Tento vnútorný poriadok nadobúda účinnosť 1. septembra 2024.

         

                                                                                      ....................................................

                                                                                              Mgr. Ildikó Halčinová

                                                                                                   riaditeľka školy

        Príloha pre žiakov

         

        Školský poriadok

        Milá žiačka, milý žiak !

        
        Každá spoločnosť sa spravuje podľa určitých pravidiel. To platí aj pre našu školu. Aby si bol oboznámený ako sa máš správať v triede, v školskom klube detí (ďalej ŠKD), v školskej jedálni a ostatných školských priestoroch, pri školských podujatiach a na verejnosti, predkladáme Ti školský poriadok. 
        
        Všetky body školského poriadku sledujú cieľ, aby každé vystúpenie žiaka v škole i mimo nej zodpovedalo pravidlám slušnosti, spoločenského správania, aby každý chránil zdravie svoje i svojich spolužiakov a aby sa riadil takými zásadami, ktoré umožnia jemu i jeho spolužiakom nerušene sa vzdelávať, užitočne a pritom príjemne prežiť roky povinnej školskej dochádzky.
        Vychádzame zo všeobecnej deklarácie ľudských práv a tých jej bodov, ktoré sa dotýkajú života v škole :
        Tvoje práva: 
        - Máš právo chodiť do školy. 
        - Základné vzdelanie máš právo dostať zadarmo. Škola Ťa musí naučiť úcte k    ľudským právam a základným slobodám. 
        - Máš právo slušným spôsobom povedať svoj názor. 
        - Máš právo svoje názory slobodne vyjadrovať verejne. Nikto nemá právo Ti v tom brániť, ale aj Ty vždy uznávaj právo druhého na jeho vlastný názor. 
        - Tvoja sloboda nemôže obmedzovať slobodu iných. Končí tam, kde sa začína sloboda iných. 

        I. Príchod žiakov do školy 
        1. Do školy prichádzaj 15 minút pred začiatkom vyučovania, 5 minút pred začiatkom vyučovania musíš už byť v triede.
        2. Pred vchodom do budovy si očisti obuv, odlož si vrchný odev a preobuj sa do zdravotne nezávadných prezuviek. Prezuvky by nemali zanechávať na podlahe čierne stopy.
        3. Pri príchode na popoludňajšie vyučovanie a záujmové činnosti čakaj slušne na vyučujúceho.

        4.Jazdiť na bicykloch a iných dopravných prostriedkoch v areáli školy a po príchodových betónových chodníkoch je neprípustné.
        5. Do školy prichádzaj po vyhradených chodníkoch, nie po trávnatých plochách. Nepreliezaj plot!
        6.Počas celého vyučovania i cez prestávky nesmieš bez dovolenia učiteľa odísť z areálu školy.
        
        II. Správanie žiaka počas vyučovania
        1. Prichádzaj do školy včas, v slušnom oblečení, bez výstredností v úprave vlasov a zovňajšku. Na cvičenie Tv používaj oblečenie slúžiace len na tento účel(cvičebný úbor), v ktorom je nevhodné byť na vyučovaní a obedovať v školskej jedálni.
        2. K riaditeľovi školy, učiteľom a zamestnancom školy sa správaj zdvorilo, pri stretnutí ich pozdrav "Dobrý deň", a aj v styku so spolužiakmi dodržiavaj pravidlá slušného správania. Starší žiaci sú vzorom v správaní mladším žiakom.
        3. Ak počas vyučovania vstúpi do triedy dospelá osoba, pozdrav sa. Rovnako zdravíš pri odchode učiteľa z triedy.

        4. Na vyučovacích hodinách sedíš na mieste, ktoré Ti určil triedny učiteľ, prípadne vyučujúci učiteľ. Bez povolenia nesmieš opustiť svoje miesto ani učebňu.
        5. Počas vyučovania aktívne spolupracuj s učiteľom, nevyrušuj a nerozptyľuj pozornosť spolužiakov.
        6. Ak chceš odpovedať alebo sa niečo opýtať vyučujúceho, prihlás sa zdvihnutím ruky.
        7. Skúšanému žiakovi nenašepkávaj, neodpisuj školské ani domáce úlohy.
        8. Si povinný nosiť pridelené učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín, prípadne podľa pokynov učiteľa.

        9. Ak máš mobilný telefón na vyučovaní ho musíš vypnúť.
        10. Nenos do školy predmety, ktoré rozptyľujú Tvoju pozornosť a pozornosť spolužiakov, prípadne ohrozujú bezpečnosť a zdravie. Tiež nenos do školy väčšie sumy peňazí a osobitne cenné predmety a oblečenie. Predmety nepotrebné na vyučovanie Ti môže učiteľ odobrať a vráti ich len rodičom.
        11. Ak si sa z vážnych dôvodov nemohol pripraviť na vyučovanie, ospravedlň sa príslušnému vyučujúcemu na začiatku hodiny. Ak nemôžeš zo zdravotných dôvodov cvičiť na hodine Tv, si povinný ospravedlniť sa vyučujúcemu a odovzdať mu doklad od ošetrujúceho lekára alebo od rodičov. Ospravedlnenie od rodičov Ti platí len na jednu vyučovaciu hodinu.
        12. Pred hodinou Tv sa v triede prezleč do cvičebného úboru. Odovzdaj vyučujúcemu Tv do úschovy cenné predmety (hodinky, šperky, kľúče, prípadne okuliare, peniaze atď.). 
        13. Svoje miesto udržuj v čistote a poriadku. Šetri učebnice, učebné pomôcky, školské zariadenie a ostatný školský majetok. Ak úmyselne alebo z nedbalosti školský majetok poškodíš, Tvoji rodičia sú povinní škodu plnom rozsahu uhradiť. Ak sa vinník nezistí, škoda sa uhradí kolektívne. Šetri elektrickou energiou a vodou. 
        14. Manipulovať s oknami a žalúziami môžeš len v prítomnosti učiteľa a na jeho pokyn. Z bezpečnostných dôvodov sa nevykláňaj z okien a nevyhadzuj von papiere. 
        15. Buď úprimný, keď sa Ťa dospelí opýtajú na čokoľvek, čo si skutočne alebo domnelo urobil.
        16. Nezabudni, že žiacku knižku musíš mať každý deň v škole, na každej vyučovacej hodine. Táto musí byť podpísaná rodičmi podľa podpisového vzoru vždy aspoň za uplynulý týždeň.
        
        III. Správanie žiakov cez prestávku 
        1. Malé prestávky využívaj na prípravu na nasledujúcu vyučovaciu hodinu. Desiatuj medzi druhou a tretou hodinou.

        2. Cez veľkú prestávku zdržiavaj sa v určených priestoroch.
        3.Počas veľkej prestávky nesmieš svojvoľne opustiť areál školy.
        4. Päť minút pred ukončením veľkej prestávky na pokyn dozor konajúceho učiteľa vchádzaj do triedy a priprav sa na vyučovaciu hodinu.
        5. Papiere a odpadky odhadzuj do košov. Nie je prípustné odhadzovať ich do záchodových mís, pisoárov, umývadiel a voľne v školskom areáli. Robíš tým zbytočnú prácu zamestnancom školy.
        6. Spory so spolužiakmi rieš bez použitia fyzickej sily a dohodni sa s nimi priateľsky. 7. Netoleruj šikanovanie, neprizeraj sa tomu, ale zasiahni alebo zavolaj pomoc dospelého.
        8. Nechaj na pokoji všetkých, ktorí sa nechcú zúčastniť hry alebo sa prechádzať,. Neumlčuj a neponižuj nikoho, uznávaj druhých bez ohľadu na rasu, náboženstvo, kultúru alebo postihnutie.
        9. Nenič, neznečisťuj školský majetok (steny, dvere, WC, knihy, nábytok a pod.). Škody budú musieť nahradiť Tvoji rodičia. 
        10. Do riaditeľne  a kancelárie choď len v nevyhnutných prípadoch. Všetky potrebné písomnosti si vybavuj prostredníctvom triedneho učiteľa.
        11. Ak si týždenník alebo určený žiak, počas prestávky utri tabuľu a choď po učebné pomôcky. Do zborovne bez zaklopania a dovolenia učiteľa nevstupuj.
        IV. Dochádzka žiakov do školy 
        1. Na vyučovanie dochádzaj pravidelne a načas.
        2. Vyučovanie môžeš vymeškať len pre chorobu a vážnu udalosť v rodine. Ak nemôžeš prísť do školy pre vopred známu príčinu, požiadaj na základe písomného ospravedlnenia od rodiča o uvoľnenie z vyučovania. Uvoľnenie z jednej vyučovacej hodiny povoľuje príslušný učiteľ, z jedného vyučovacieho dňa triedny učiteľ, z viac ako jedného dňa riaditeľ školy na základe žiadosti. Ak vymeškáš vyučovanie pre vopred známu príčinu nepožiadaš o uvoľnenie, triedny učiteľ nemusí hodiny ospravedlniť.
        3. Popros rodičov, aby pri nepredvídanej príčine, čo najskôr telefonicky oznámili dôvod Tvojej neprítomnosti triednemu učiteľovi. Rodičia tak musia  urobiť najneskôr do troch dní.
        4. Každú neúčasť na vyučovaní musia rodičia ospravedlniť. Ak triedny učiteľ dôvody nepovažuje za dostačujúce, vymeškané hodiny neospravedlní.
        5. Ak potrebuješ ísť na lekárske ošetrenie, navštív lekára ráno a po ošetrení príď na vyučovanie. V nevyhnutných prípadoch Ťa uvoľní triedny učiteľ, ale len na písomnú žiadosť rodičov.
        V. Odchod žiakov zo školy 
        1. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny daj svoje miesto do poriadku, odstráň nečistoty. Vylož stoličku na stôl, ak v tvojej triede už nebude prebiehať žiadna popoludňajšia činnosť.
        2. Ak si týždenník, skontroluj čistotu učebne, zatvorenie okien, uzavretie vody, zhasnutie svetla, zotri tabuľu a ulož pomôcky.
        3. Na pokyn učiteľa opusti triedu, pod vedením vyučujúceho choď do šatne, preobuj sa, obleč sa a disciplinovane opusti budovu. Prezúvky si nechaj v taške.
        4. Zo školy odchádzaj ihneď domov, dodržiavaj dopravné predpisy a disciplínu.
        5. Ak zistíš nejakú stratu, ohlás to vyučujúcemu alebo triednej učiteľke. Nájdené veci odnes do kancelárie školy.
        
        VI. Starostlivosť o zovňajšok 
        1. Do školy prichádzaj čistý a upravený.
        2. Všetky vrchné časti odevu, obuv a prezúvky si označ menom, prípadne značkou.
        3. Výstredné oblečenie, nápadná úprava vlasov a tváre, nosenie drahých šperkov je neprípustné.
        4. Do školy nos hygienické vrecúško (uterák, mydlo, toaletný papier) a používaj ho. 
        5. Na hodine telesnej výchovy sa prezleč do športového odevu v šatni. Nie je dovolené cvičiť v šatách, ktoré máš počas vyučovania.
        VII. Starostlivosť o učebnice, učebné pomôcky a školské zariadenie 
        1. Tvojou povinnosťou je šetriť učebnice a učebné pomôcky. Ak poškodíš alebo znehodnotíš učebnice, školské pomôcky alebo zariadenie školy, musia Tvoji rodičia škodu v plnom rozsahu zaplatiť.
        2. Učebnice a zošity maj zabalené a podpísané.
        3. Ak prejdeš počas školského roka z jednej školy na druhú, učebnice si ponecháš a odovzdáš ich tej škole, kde skončíš školský rok. 
        VIII. Povinnosti týždenníkov 
        1. Týždenníkov určuje triedny učiteľ a sú zapísaní v "Triednej knihe". Týždenníci pred vyučovaním skontrolujú poriadok v triede. Pred vyučovaním i počas prestávok utrú tabuľu, pripravia kriedy a učebné pomôcky na vyučovanie. Na každej hodine hlásia vyučujúcemu chýbajúcich žiakov.
        2. Cez veľkú prestávku zostávajú týždenníci v triede. Počas veľkej prestávky otvoria okná, aby sa trieda vyvetrala. Postarajú sa o poriadok v triede a na konci prestávky zatvoria okná.

        IX. Povinnosti žiaka v školskej jedálni 
        1. Po skončení vyučovania slušne prichádzaš pred ŠJ pod vedením vychovávateľky, alebo službu konajúceho učiteľa. Do jedálne vstúpiš len na ich pokyn. Pred vstupom do jedálne si slušne ulož tašku na miesto určené pre tento účel.
        3. Počas stolovania i celého pobytu v ŠJ sa správaj kultúrne - nebehaj, nevykrikuj. Celý obed skonzumuj v ŠJ, včítane ovocia alebo múčnika.
        4. Po skončení obeda zanechaj svoje miesto v poriadku a opusti ŠJ.

        
        X. Dochádzka žiakov do školského klubu detí (ŠKD)
        1. Ak si prihlásený do ŠKD prichádzaš do oddelenia po skončení vyučovania.
        2. Žiakov 1.-4. ročníka odovzdáva príslušnej vychovávateľke učiteľka vyučujúca poslednú vyučovaciu hodinu v triede.

        3. Zo ŠKD si uvoľnený len na základe písomného ospravedlnenia rodiča alebo z dôvodu choroby.
        4. Tvoj odchod zo ŠKD je vyznačený v zápisnom lístku (v TK). Zmeny odchodu musí rodič písomne oznámiť.
        5. Zo ŠKD alebo pri činnosti v ŠKD nemôžeš svojvoľne odísť. Počas činnosti v ŠKD nesmieš behať po škole, ani svojvoľne opustiť učebňu.
        6. Záverečná činnosť je od 15.30 hod. do 16.00 hod., preto požiadaš rodičov, aby prišli pre Teba najneskôr do 16.00 hod.
        7. Tvoje správanie v ŠKD sa riadi zásadami uvedenými v tomto školskom poriadku 
        
        XI. Starostlivosť o ochranu zdravia, bezpečnosti pri vyučovaní a školských podujatiach 
        1. Počas vyučovania, prestávok a na podujatiach organizovaných školou ( exkurzie, výlety a vyučovania v škole v prírode) máš chrániť svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov.
        2. Rešpektuj zákaz fajčenia, požívania alkoholických nápojov, drog a iných omamných látok v škole i v celom areáli školy a upozorni na to aj ostatných, ktorí by tento zákaz chceli porušiť. Aj prinesenie cigariet, alkoholu, drog, prípadne iných omamných látok do areálu školy sa považuje za hrubé porušenie školského poriadku. 
        3. Ak zistíš, že niektorý spolužiak alebo spolužiačka má veci uvedené v bode č.2 v škole, prípadne porušuje bod č. 2 v areáli školy, je Tvojou povinnosťou okamžite to oznámiť ktorémukoľvek členovi pedagogického zboru. Nezabudni, že tým možno zabrániš väčším škodám na zdraví spolužiakov.
        4. O zásadách bezpečnosti a ochrany zdravia v škole Ťa oboznámi na začiatku školského roka triedny učiteľ. Ostatní vyučujúci Ťa oboznámia v triede s bezpečnostnými predpismi na 1. vyučovacej hodine.
        5. Si povinný dodržiavať všeobecné zásady bezpečnosti, ochrany zdravia, rešpektovať usmernenia učiteľov na predchádzanie úrazom.
        6. V prípade úrazu alebo ochorenia ihneď informuj vyučujúceho, dozor konajúceho alebo triedneho učiteľa.
        7. Pri úraze alebo nevoľnosti Ti poskytne vyučujúci  prvú pomoc. Pri vážnejšom úraze alebo ochorení zabezpečí škola lekársku pomoc. O úraze alebo ochorení informuje škola Tvojich rodičov.
        XII. Povinnosti žiakov mimo školy 
        1. Na školských výletoch a akciách mimo školy sa správaj spôsobom, ktorý bude robiť česť našej škole. Úctivo a zdvorilo sa správaj k svojim rodičom, priateľom, učiteľom a ostatným zamestnancom školy. Pri stretnutí ich slušne pozdrav. 
        2. Správaj sa priateľsky ku svojim spolužiakom a pomáhaj im v práci, slušne sa vyjadruj. 
        3. Buď pozorný a ochotný k starším, chorým ľudom a k ženám. Uvoľni im miesto v dopravných prostriedkoch. 
        4. Chráň svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov, dbaj o bezpečnosť na ulici a dodržuj dopravné predpisy.
        5. Vo večerných hodinách sa nezdržiavaj bez dozoru na verejných, kultúrnych, spoločenských a športových podujatiach. Večerné hodiny začínajú pre žiakov 1.-4. ročníka v zimnom období (november - marec) od 19.00 hod., v letnom období (apríl - október) od 20.00 hod.

        6. Ako žiak základnej školy môžeš navštevovať iba podujatia vhodné pre mládež do 15 rokov. 
        7. Aj mimo školy požívanie akýchkoľvek drog, omamných látok, liehových nápojov a fajčenie je takisto zakázané. 
        
        Režim dňa
        
        Organizácia vyučovania

        1. vyučovacia hodina	8.00 – 8.45
        2. vyučovacia hodina	8.55 – 9.40
        3. vyučovacia hodina	10.00 – 10.45
        4. vyučovacia hodina	10.55 – 11.40
        5. vyučovacia hodina	11.50 – 12.35
        6. vyučovacia hodina	12.55 – 13.40

         

        Krúžková činnosť sa začína o 13.00 hod.

         

        Organizácia prestávok

         

        Po 1. vyučovacej hodine	8.45 – 8.55
        Po 2. vyučovacej hodine	9.40 – 10.00
        Po 3. vyučovacej hodine	10.45 – 10.55
        Po 4. vyučovacej hodine	11.40 – 11.50
        Po 5. vyučovacej hodine	12.35 – 13.55

         

         

        Záverečné ustanovenia 

        
              Dodržiavanie školského poriadku je záväzné pre všetkých žiakov školy. Za porušovanie školského poriadku nesieš osobnú zodpovednosť a môžeš byť:  o za menšie priestupky napomenutý triednym učiteľom o za opakované a závažné priestupky pokarhaný triednym učiteľom, riaditeľom školy s písomným oznámením rodičom a hodnotený zníženou známkou zo správania. Rešpektovanie školského poriadku Ti prinesie úctu, vážnosť a uznanie u učiteľov  i spolužiakov a zaslúženú odmenu.           

         

         

        Dodatok č. 1 

        k školskému poriadku 

          

          

        Základnej školy Gemerská Hôrka 92 

          

                                                     ŠTANDARDY DORŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE 

                                                                         VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ 

          

                                                                           školský rok 2024/2025 

          

          

                                                                                      Článok 1 

                                                                                  Všeobecná časť  

          

            Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou dodatku školského poriadku. Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona      v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:  

        Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov. 

        Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny. 

        Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi. 

        Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k: 

        a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností  v ich najvyššej možnej miere; 

        b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným          v Charte Organizácie Spojených národov; 

        c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite                  a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram 

        d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu; 

        e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.”32  

         Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní33.  

        Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“34. Segregáciu vo výchove                   a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle        a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu              a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“35 

        Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1): 

        ▪ výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov 

        a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy, 

        ▪ prevádzka a vnútorný režim školy, 

        ▪ podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno- patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím, 

        ▪ podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ. 

        Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove       a vzdelávaní. 

         

         

                                                                                               Článok 2 

                                                Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní 

         

        Štandardy postojov a hodnôt 

         

        Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi. 

        Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru36. Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní: 

        ▪ Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom, 

        ▪ Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu. 

        ▪ Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam. 

        ▪ Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania. 

        ▪ Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory. 

        ▪ Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet. 

        ▪ Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa. 

        ▪ Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky. 

        ▪ Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim. 

        ▪ Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov. 

         

         

        Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní: 

         

        ▪ Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR37. 

         

        a) Štandardy priestorovej desegregácie: 

         

        ▪ Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom. Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone38. 

        ▪ Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom. 

        ▪ Ak má škola alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov týchto skupín. 

         

        b) Štandardy organizačnej desegregácie: 

         

        ▪ Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov39. 

        ▪ Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie 

        štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné 

        realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program40, individuálny učebný plán41 alebo poskytnuté podporné opatrenia42. 

        ▪ Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania. 

         

        ▪ Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje      a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole43. Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie. 

         

        c) Štandardy sociálnej desegregácie 

         

        ▪ Škola alebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia 

        na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii                      a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov. 

        ▪ Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho 

        porozumenia v rámci školy alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi. 

        ▪ Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone. 

        ▪ V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone. 

        ▪ Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov, 

        aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje. 

        ▪ Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona. 

         

         

                                                                                                 Článok 3 

                                                                                    Záverečné ustanovenie 

         

        Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 1. februára 2025. 

         

         

        V Gemerskej Hôrke 29.1.2025 

         

         

        Mgr. Ildikó Halčinová 

           riaditeľka školy 

         

        Prerokované v pedagogickej rade dňa: 20.1.2025 
         
        Prerokované s radou školy dňa: 27.1.2025 

         

        Poznámky  k odkazom 

        32 Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989) In Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 104/1991 Z. z. 

        33 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023) 

        34 § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 

        35 § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) – účinnosť nadobúda 1. 1. 2025. 

        2a a 2b znejú: „2a) Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov. 2b) Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí a európskych záležitostí Slovenskej republiky č. 276/2024 Z. z.).Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 317/2010 Z. z.).“ 

        36 Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy, ktorej členským štátom je od roku 1993 aj SR. Pre SR má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií. 

        37 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023) 

        38 Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí, úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nesmú byť zneužité pre neprípustné rozdielne zaobchádzanie s nimi. Sú to: „pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť   k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti“ § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. 

        39 § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon) 

        40 § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 

        41 § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 

        42 § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 

        43 Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva.